有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-16 20:11 |
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中层干部目标与计划管理素养
为什么管理会如何低效率、低效果、低效能?
一项调查,结果发现:
5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非=破坏性的做。
10%的人正在等待着什么?不想做。
20%的人正在为增加库存而工作?“蛮做”、“盲做”、“糊做”。
10%的人由于没有对公司做出贡献?在做,而是负效劳动。
40%的人正在按照低效的标准或方法工作?想做,而不会做。
只有15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高?做不好,做事不到位。
管理者越来越忙,从早忙到晚,甚至节假日也不休息;而与此同时,部下员工的责任心却越来越差,缺乏工作激情,企业工作效率日渐低下。
而这,正是本课所要解决的问题。
『课程目的』
提升学员的目标意识与目标与计划管理技能。
『课程收益』
企业收益:打造具备强烈目标和结果管理意识的中层干部团队。
学员收益:强化目标和计划管理意识,提升管理成效和团队业绩。
『内容概况』
企业必须从“任务型”到“目标型”的转变,建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。
有效的管理必须抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围。
目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。本课程以理论和实践相结合,结合案例的形式,分析计划与目标管理的必要性及通过授权所能达到的诸多益处、常见障碍,如何克服这些障碍,充分掌握计划与目标管理的方法和工具,从而提升工作效率和效能。
『培训对象』企业中高层干部
『培训时间』一天,共6小时
『授课形式』
引入徐老师独创的“全程体验培训模式”。游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、案例研讨、视频演示、情景训练、室内拓展等。
一项调查,结果发现:
5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非=破坏性的做。
10%的人正在等待着什么?不想做。
20%的人正在为增加库存而工作?“蛮做”、“盲做”、“糊做”。
10%的人由于没有对公司做出贡献?在做,而是负效劳动。
40%的人正在按照低效的标准或方法工作?想做,而不会做。
只有15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高?做不好,做事不到位。
管理者越来越忙,从早忙到晚,甚至节假日也不休息;而与此同时,部下员工的责任心却越来越差,缺乏工作激情,企业工作效率日渐低下。
而这,正是本课所要解决的问题。
『课程目的』
提升学员的目标意识与目标与计划管理技能。
『课程收益』
企业收益:打造具备强烈目标和结果管理意识的中层干部团队。
学员收益:强化目标和计划管理意识,提升管理成效和团队业绩。
『内容概况』
企业必须从“任务型”到“目标型”的转变,建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。
有效的管理必须抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围。
目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。本课程以理论和实践相结合,结合案例的形式,分析计划与目标管理的必要性及通过授权所能达到的诸多益处、常见障碍,如何克服这些障碍,充分掌握计划与目标管理的方法和工具,从而提升工作效率和效能。
『培训对象』企业中高层干部
『培训时间』一天,共6小时
『授课形式』
课程内容
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