创新驱动力与创新能力提升训练

课程背景

要么创新，要么死亡。离开创新，微软距离破产只有18个月，想要生存和发展，必须依靠创新与创造，只有不断创新才能走得更远。很多企业容易满足于自己成熟的业务版块，进而产生惰性，不愿改变，没有创新。很多人走向失败，很多企业走向衰亡，常常不是因为外界给予的打击，而是自己选择了安于现状，失去了前进的动力。许多企业都在为了达成宏伟增长目标而苦苦挣扎，但是实际面对的都是缓慢的增长。企业是依赖极少数的天才还是多数员工的整体创造力去创新呢？如何才能具有创新能力，才能提高自己的创新能力呢？创意从诞生到发挥作用是否顺利？是否经常无法预见新的机遇，只能被动对竞争对手做出反应？创新活动产生的生产力是否落后于竞争对手？如何通过管理创新提高工作效率？如何通过营销创新超越竞争对手？

课程收益

1、 理解创新的意义

2、 增强创新能力

3、 培养创新思维，产生更多解决方案

4、 找出更多创新方法

5、 培养员工创新意识和鼓励更多的创新尝试

6、 打造创新型组织，培育创新企业文化

课程大纲

一、什么是创新？我们为什么创新？

二、创新的主要障碍？

1、心理惯性

2、陷入僵局

三、创新的主要种类？

四、创新主要有哪些风险？

五、什么是创新能力？

1、创新能力的构成要素

2、创新能力的提升模型

3、创新需要哪些特质？

4、创新意识由哪些要素构成的？怎样提高创新意识？

5、逻辑思考能力能干什么？怎样培养逻辑思考能力？

6、逆向思维能力能干什么？怎样培养逆向思维能力？

7、整体思考法

六、创新过程及创新能力的提升

创新过程的四个阶段

1、创意与概念形成

2、找出创新的方法

3、制定解决方案

4、实施并不断改进

七、如何提升各阶段创新能力及应用方法？

观察与分析能力

 头脑风暴法

和田创新法则

批判与质疑能力

 金鱼法

 因果分析法

交流与整合能力

  IFR最终理想解

  设计思维

解决问题的能力

  奔驰法

  ECRS分析法

八、怎样提高学习创新能力？

（1）学习对象

（2）学习创新过程

（3）创新成果

九、怎样提升自我超越能力？

（1）建立愿景

（2）保持张力

（3）转变思想

（4）改变方法

（5）激发潜能

十、哪些创新可以应用到工作中？