有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-24 13:53 |
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从心领导团队(6小时)
CO沙盘:成立公司
?态度与行为,谁决定谁?
CO沙盘:第一年博弈
团队第一阶段:成立
?性格分析:5D ∽ 五行(现场测试评析)
?我的团队角色与定位(现场自我定位)
?从心分析我的团队成员
CO沙盘:第二年博弈
团队第二阶段:动荡
?他不喜欢我——团队不合作的根源
?正视差异:性别差、地位差、性格差
?从心化解冲突
CO沙盘:第三年博弈
团队第三阶段:稳定
?正视群体思维
?从众与反从众
?从心沟通说服
CO沙盘:第四年博弈
团队第四阶段:高效
?让他喜欢我——团队合作的根源
?好团队的标准
?从心影响团队成员
CO沙盘:第五年博弈
团队第五阶段:转变
?团队衰退还是升华?
?从心自我管理
?领导团队永动力:情绪与养生
?态度与行为,谁决定谁?
CO沙盘:第一年博弈
团队第一阶段:成立
?性格分析:5D ∽ 五行(现场测试评析)
?我的团队角色与定位(现场自我定位)
?从心分析我的团队成员
CO沙盘:第二年博弈
团队第二阶段:动荡
?他不喜欢我——团队不合作的根源
?正视差异:性别差、地位差、性格差
?从心化解冲突
CO沙盘:第三年博弈
团队第三阶段:稳定
?正视群体思维
?从众与反从众
?从心沟通说服
CO沙盘:第四年博弈
团队第四阶段:高效
?让他喜欢我——团队合作的根源
?好团队的标准
?从心影响团队成员
CO沙盘:第五年博弈
团队第五阶段:转变
?团队衰退还是升华?
?从心自我管理
?领导团队永动力:情绪与养生
历任集团总经理助理、资深策划师、大学老师、人力资源总监、高级顾问、总经理。
宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技术,攻读博士时从企业层面研究用人方法,在美国访问时从心理学层面研究用人技巧,在管理工作中不断探索用人艺术,课程设计具有科学的知识体系和实用的方法工具。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问,曾创建两家公司,课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师与上千位培训师保持良好的合作关系,不断开拓的同时博采众长,形成了独具一格的培训风格,课程倡导乐学乐思、实用实效。
宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技术,攻读博士时从企业层面研究用人方法,在美国访问时从心理学层面研究用人技巧,在管理工作中不断探索用人艺术,课程设计具有科学的知识体系和实用的方法工具。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问,曾创建两家公司,课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师与上千位培训师保持良好的合作关系,不断开拓的同时博采众长,形成了独具一格的培训风格,课程倡导乐学乐思、实用实效。