有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-25 13:46 |
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培训师培训Train The Trainer
企业内有意担任公司内部培训师的人员和想要提升商务演讲与表达技巧的人员
认识培训师应该扮演的角色,树立正确的培训理念
学会有效组织培训素材的方法,有效准备培训课程
克服公众表达障碍,掌握培训师基本表达技巧
学习并实践基本的互动技巧,提高学员参与度和学习效果
学会有效组织培训素材的方法,有效准备培训课程
克服公众表达障碍,掌握培训师基本表达技巧
学习并实践基本的互动技巧,提高学员参与度和学习效果
1、培训师的角色定位
培训热门词汇及概念理解
成人学习的特点
培训师的三重角色
培训师应经常思考的问题
2、培训素材组织与课程设计
课程设计与开发流程
如何设定培训目标
素材组织与内容编排
演示文档的注意事项
如何编制授课计划
3、培训师基本表达技巧
克服不敢表达的基本心法
语言表达技巧:语音/语调/语速/重心/停顿
身体语言表达技巧:站姿/手势/目光交流
开场、结尾、承上启下
4、现场互动技巧
有效开场
课程导入
有效提问
案例分析/小组研讨/角色扮演
培训热门词汇及概念理解
成人学习的特点
培训师的三重角色
培训师应经常思考的问题
2、培训素材组织与课程设计
课程设计与开发流程
如何设定培训目标
素材组织与内容编排
演示文档的注意事项
如何编制授课计划
3、培训师基本表达技巧
克服不敢表达的基本心法
语言表达技巧:语音/语调/语速/重心/停顿
身体语言表达技巧:站姿/手势/目光交流
开场、结尾、承上启下
4、现场互动技巧
有效开场
课程导入
有效提问
案例分析/小组研讨/角色扮演
20年上市公司人力资源管理实战经验,IPTA认证职业培训师,ACTP认证培训经理。历任宇通集团培训经理、招聘经理,人力资源经理,千里马集团行政人事中心总监,新良集团董事长助理兼人力资源总监。对后备干部培养、任职资格体系、领导力发展、战略绩效管理、人才测评与职业发展有深入研究。曾参与罗兰贝格人力资源咨询项目、埃森哲战略绩效管理项目、华夏基石企业文化咨询项目、正略钧策素质模型与评价中心项目。曾参与宇通大学筹建项目、主导宇通销售人员任职资格体系建设项目、宇通课程开发与课程体系建设项目、大学生及管理培训生选拔与培养项目等。