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全息情景模拟体验实战培训师培训TTT

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张老师
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有效期至长期有效 最后更新2019-09-10 15:58
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全息情景模拟体验实战培训师培训TTT

课程特色全息情景模拟体验式培训,现场学习,一招一式,即学即练,即练即用,拒绝花架子,真正提升!
 
培训形式:国内唯一将TTT与实效学习相结合进行全息情景模拟体验培训的课程75%模拟演练15%的讲解10%点评 “培训师是练出来的,而不是听课听出来的”,就像军人一样,优秀的战士都是在训练场上磨练出来的。
 
适合对象
1.企业高层主管、HR总监、培训经理、专职或兼职培训讲师
2.公司中层骨干、部门主管、职业经理人,常进行讲课的技术人员
3.有志成为专业培训师的社会优秀人才学校讲师和企业精英
 
课程时间:2-3天,6小时/天
 
★本次课程你将学到:
1、合理利用紧张:充分认识培训师角色、认识并承认恐惧,现场进行能量转化有效提升培训师情绪管理能力;     
2、培训师风范:现场打造专业的培训师综合态势形神兼备,脱胎换骨。
3、修炼语言:提升培训师语言表达、即兴演讲及总结能力;
4、现场掌控能力:有效提升培训师课堂互动课堂掌控以及各种问题处理能力
5、培训师的声场训练:合理发声,气息运用,结合部队的喊“口令训练法”进行丹田发气,结合胸腔、腹腔、口腔共鸣,即使连续讲课确保嗓子无忧。
6、课程学习易掌握:充分了解利用成人学习原理,结合部队训练法,总结提炼出众多口诀简洁精练易记。
7、修炼课程:有效提升培训师课程设计能力
8、积极地心态修炼凡事成败于心态,要想成为优秀的讲师,一定要积极地修炼自我心态。
 
单元一:培训师概述
  • 培训师的两个职责
  • 课程的专家
  • 培训的教练
  • 培训师的三种角色
    • 编剧
    • 导演
    • 演员
  • 培训师的六大能力
    •  表达能力
    •  专业能力
    •  激励能力
    •  制作能力
    •  应变能力
    •  学习能力
  • 培训师的两大分类:
    • 知识和技能
    • 授课风格
  • 培训师的六大烦恼
  • 培训师的两个必备条件
 
单元二:培训师的表演技巧

第一模块:紧张的原因及转化技巧
  • 紧张的原因
    • 紧张的原因分析
    • 人类的行为动机
    • 突破“舒适区”转化至“成长区”
  • 压力的转化技巧
    • 冥想法
    • 丢面子法
    • 听心跳法
    • 五步脱困法
    • 潜意识沟通法
    • 吞火挑战法
第二模块:培训师台上礼仪与技巧
  • 上台礼仪与技巧
  • 台中礼仪与技巧
  • 退场礼仪与技巧
  • FBM五步法
  • 开场技巧
    • 开场定向的三个目的
    • 开场六要素
    • 开场白的八个技巧
    • 开场迅速建立关系的法则
    • 开场禁忌
  • 结尾技巧
    • 结尾的方式
    • 结尾的三个关键点
    • 结尾禁忌
第三模块:培训师的态势语言
  • 语音语调的运用与练习
  • 站姿、身法、步法
  • 培训师的目光运用
  • 培训师的手势技巧
单元三:培训师的导演技巧
第一模块:如何讲好故事

  • 讲好故事的五大宝典
  • 故事的“三段论”技巧
  • 总结的“三点法”技巧
  • 命题演讲
第二模块:提问与应答及现场问题的处理机巧
  • 提问问题的分类与练习
  • 如何回应与回答
  • 现场干扰的处理
  • 突发状况的处理
  • 意外情况的处理
第三模块:课堂组织与授课方法
  • 讲授法
  • 现场演示法
  • 个案研究法
  • 角色扮演法
  • 团队研讨法
  • 游戏体验法
  • 头脑风暴法
  • 视听法
单元四:编剧篇
第一模块课程的开发与设计

  • 分析目标学员
    • 职位身份
    • 年龄
    • 教育程度
    • 工作经验
  • 确定培训目标(四个维度)
    • 知识
    • 技能
    • 态度
    • 绩效
    • 其他
3、设计课程结构
4、组织培训内容
5、编写培训教材
   1)编写教材种类
   2)讲师手册设计五线谱
6、评估培训效果(四个层次)
   1)现场反馈
   2)考试测评
   3)实际应用
   4)投资回报

第二模块:课程设计的理性与感性
  • 理性了解
    • 罗列组合,编排开始
    • 设计大纲,系统组织
    • 搜集资料,充实内容
    • 试行发表,不断修正
  • 感性认知
    • 情感
    • 技巧
    • 共鸣
  • 理性与感性及互动的相互关系
    • 理性与感性是“夫妻”关系
    • 互动与理性和感性之间是“父母与孩子”关系
4、理性、感性与互动之间只有进行合理的比例搭配课程设计有血有肉
 
单元五:专业讲师心态篇
  • 每天进步一点点
  • 我是我认为的我
  • 我是一切的根源
  • 不是不可能,一定有方法
  • 太棒了
(以上课程提纲根据培训阶段和培训时间进行调整)
 
授课要求:
1、座位呈“岛型”,5-8人每组
2、学员一定有胸牌(便于叫得出名字),或者席卡
3教室要有窗户,能通风,空气清新
4、有无线麦克风2支,备选:小蜜蜂
5有能接电脑的音频线(并保证音质,确认是立体声,而非单声道,单声道会变声或走音),备选:2.1电脑小音箱
6、常规:大白板,A1纸(小组讨论用,每组2张),白板笔,A4纸每人2张,
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陕西人力资源培训,公开课、总裁班,专注于高端课堂,汇集行业顶级名师,每月有公开课,多年教学经验和丰富的学员活动,让学员学有所获,欢迎报读,报名咨询:01

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