计划执行与管控

（1）对事：掌握计划管控的方法，并能带领团队达成共识和落实达成。
（2）对人：知人善用，有针对性的讲师解答与富有挑战的学员练习相照应，即学即用的培训方法与手段
（3）工具：没有完美无缺的学习与分析工具，但有完美的解决方案。帮助学员从多种方法中找到最适合的解决方案。

第一部分：理念篇-用目标有效管理计划

目标管理的核心是用目标来引导团队，而不是对目标进行管理，做的是事，但面对的却都是人，单纯的目标制定不难，但能让团队每个参与者都能发自内心的接受和认同却很难，因此提升对人的敏感度，重新认识目标管理，用目标对团队进行引导就变得至关重要。

1、?目标管理的再认识

l?研讨：管理管什么理什么

l?思考：谁的目标？目标的来源

l?启发：用目标管理还是对目标进行管理

2、?目标管理的核心

l?认识不等于了解

l?对人敏感度的三个层面

l?启发：用目标管理还是对目标进行管理

l?案例：裁员有效吗？股权激励有效吗？

l?前置财务指标和后置软性指标

l?目标管理的核心：达成共识

3、?计划达成的核心

l?知人：对自己的了解+对别人的了

l?善用：个人放对位置+团队有效互动

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第二部分：方法篇-执行计划的步骤和方法

如何才能和团队一起设定一个合理有效的工作计划？计划的目标设定过高，会让团队失去动力和信心，也不能过低，会失去价值。我们需要掌握设定好执行计划的五个步骤，并且能运用过程工具对工作计划进行管控，不再制定空洞无效的工作计划

工作计划是管理者的其中一项基本职责，有计划的工作可使团队成员 在有系统、有指引的情况下，在指定的时间内有效率地完成工作任务，在工作的成本、时间及人员上亦有更肯定的保证。只有团队人员参与计划的制定并从内心真正的认可，才有利于管理目标的实现，进而实现团队绩效。

第一步：计划明确

l?指出此项工作计划的必要性

l?360度开题法分析工作计划

l?确定该项工作计划的目标。

管理是一种以取得结果为目标的职业，其评价标准就是工作任务的完成程度。优秀经理人的思路和行动可以体现他们的一般管理模式，即关注结果。他们的主要（有时是唯一）兴趣点就是结果，对于经理人而言，工作中其他任何事情都是次要的，只有有效有计划带来的结果让他们真正感兴趣。

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第二步：整体思考——分析要素，明确关键

卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度，而是基于企业整体，从他们在这个职位上，以其知识、能力、经验做出什么贡献的角度，分析完成工作计划，实现工作目标需要考虑的要素。

1.提出具体的工作事项

2.将工作事项进行归类；

3.将类别概括性提炼

4.明确工作计划的关键事项

第三步：解决方案——分析症状、明确关键

如果管理者对工作计划的产生结果感兴趣，就必须在把自己限制在少数几件事情上，抓住工作中少数几个缜密选择的关键点。除此之外的任何其他选择都会导致折中局面的出现，最好的结果也不过是庸碌无为，最坏的结果则是工作任务的失败。失败的原因通常并不是努力程度不够，而是精力分散。

1.针对关键要素提出存在的问题

3.分析影响工作计划的三大类障碍

第四步：管控工作计划

所有的工作计划都不能创造价值，只有管控计划过程的行动，才能提升绩效。本单元将运用有效的管控方法，带领学员将达成共识的解决方案，转化成为具体的、可操作的、系统性的行动计划。通过对工作计划的有效管控，实现绩效的提升。

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有效管控工作计划，应该变成一种习惯。可以从以下几个方面进行

1.?每项工作任务的的具体负责人

2.?每项工作任务可能需要的资源及可能遇到的障碍

3.?明确实施每项工作任务的开始与结束时间

4.?工作计划的进度的检查人，及检查时间节点

5.?设计一个可视化的工作进度表

6.?利用会议的跟进进行管控

第三部分：落实篇-落实工作计划

3、管控工作计划的12字秘诀

l?结果导向

l?兼顾过程

l?超越期望

#课程收结#

1、课程知识点和所达成的共识回顾

2、致谢和互动问答

? 中国行动学习催化师协会副会长
? 行动学习应用专家、项目咨询师
? 清华大学行动学习顾问（授证）
? 清华大学继续教育学院特聘讲师
? 人际风格中文版权认证讲师
? “微咨询”式培训专家
工作背景：
? 中国联通广州分公司大客户经理
? 隆力奇生物科技公司区域总监
? 海依国际总裁助理
在企业期间积累了丰富的管理经验及市场营销经验，并在工作中导入行动学习的体系和方法，把先进的管理理论和行动学习体系有效结合应用到企业实践中，为企业培养了一大批优秀的企业内部讲师，为企业后续的人才培养以及企业内部的自主学习打下了扎实的基础。
授课风格：
? 引用国际推崇的行动学习法AL（行动学习）=P（结构化的知识） Q（观察问题的洞察力）群策群力、博取重长
? 寓教于乐、寓教于行，强调“实战、实效”的授课风格，深受企业的欢迎与好评
? 课程实现了理念与工具的有效结合，完成技能从“理念”向“工具化”的完美落地，快速创造与武装企业所需合格人才
主讲课程
行动学习专业类：《行动学习催化师培养》、《行动学习工具与方法导入》、
行动学习工作坊：《课程落地》、《以结果为导向的执行力》、《问题分析与解决》*******《经理人管理能力提升》、《高绩效团队》、《创新思维训练》
TTT系列：《授课技巧训练》、《课程设计与开发》、《TTT全系列项目式培训》
人际风格：《人际风格与领导力》、《知人知心的人际沟通》、《基于客户性格之情感销售》、《行为风格调整与职业竞争力提升》