有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-16 14:01 |
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领导力的角色修炼
第一单元:领导者的角色
领导者的三个主要角色;领导力的核心是动员群众解决难题
认识领导力的核心和领导者的主要角色;掌握三个领导力角色的主要行为方式
角色扮演:与高绩效员工面谈;与低绩效员工面谈
第二单元:管教
管教式领导的三种行为:设定目标、绩效考核、严格训练
了解管教式领导的适用情形;重点掌握设定目标和绩效考核的要点
案例:卡特教练(1) 练习:给下属设定目标
第三单元:说教
说教式领导的三种行为:说方法、说反馈、说赞扬
了解说方法和说反馈的重要性;重点掌握赞扬的技巧
案例:卡特教练(2) 练习:赞扬短信
第四单元:身教
身教式领导的三种行为:做示范、出成果、塑形象
重点认识以成果来激励的重要性;掌握做示范的主要方式
案例:卡特教练(3) 练习:示范价值观
第五单元:请教
请教式领导的三种行为:你说怎么做、我错了、教教我
认识提问在领导力中的重要性,重点掌握领导力提问的技巧
案例:卡特教练(4)
第六单元:传教
传教式领导的三种行为:传授意义、价值观和育人
认识传教式领导的重要性,并学会传授价值观的主要技巧
案例:卡特教练(5) 案例:柳传志与杨元庆
第七单元:领导力的危险
发挥领导力会遭遇的危险来源
认识领导和管理的区别;学会对待领导力的危险
案例:卡特教练(6)
培训讲师:刘澜
资深领导力发展专家
实战经验
国内少有的专注于研究领导力的学者,现担任正道领导力中心首席顾问,并应邀担任北京大学中国战略研究中心研究员和北京彼得·德鲁克管理学院客座教授,专注于领导力的研究、咨询和培训。具有媒体、企业、学术三个方面的工作经验,曾担任《世界经理人》杂志总编辑、环球资源(外企)高层管理、长江商学院案例研究中心副主任。出版多部著作,如《领导力沉思录》,《领导力十律》等。曾访谈了超过20位的管理大师,包括绝大多数在世的领导力大师。通过与大师对话和交流,刘澜吸取了当今领导力权威思想的精华。
专业背景
先后就读过两所大学:北京大学与哈佛大学。
1988年,刘澜作为四川文科状元进入北大,先后获得国际政治学士和国际文化传播学硕士学位。
2000年,刘澜以GRE满分获得哈佛大学全额奖学金,于2002年获得国际发展专业的公共管理硕士。
主要课程
领导力十律、领导力角色修炼、领导力的团队修炼、领导力的终极修炼……
服务客户
美的集团、高阳科技、班尼路、云南白药、万华集团、中国银行、人保财险、、南方电网、爱施德等。