研发项目管理实战培训

《研发项目管理》培训班邀请函
著名项目管理、IPD咨询专家 黄飞宏主讲

课程背景：

面对国际竞争化日益激烈的，对于国内产品研发管理的总体情况而言，大约70%的研发项目超出了估算的时间进度，复杂项目平均超出计划交付时间20%至50%，90%以上的研发项目开发费用超出预算，并且项目越复杂，超出项目计划的程度越高！

如何提高研发效率和研发创新能力，缩短研发周期，降低研发成本，快速推出高质量的新产品，迅速占领市场，成为国内企业发展过程中面临的巨大挑战！

华为实施研发管理改革后的成果：

1. 产品投入市场时间缩短40％～60％；

2. 产品开发浪费减少50％～80％；

3. 产品开发生产力提高25％～30％；

4. 新产品收益（占全部收益的百分比）增加100％。

课程费用：4000元/2人，2800元/1人。

课程特色： 40%案例分析 + 30%实战演练 + 20%案例研讨 + 10%讲师点评

培训对象：企业总经理、研发总监及项目经理、研发项目组成员等。

课程收益：

1. 了解行业最佳的研发管理模式；

2. 了解如何建立全流程的研发管理体系；

3. 提高企业研发项目管理能力；

4. 掌握相关的研发项目管理工具和模版。

课程大纲：

第一章 研发管理最佳模式与案例分析

1、新产品开发流程体系架构介绍

2、创建企业级流程地图（Level 0）

3、创建研发域流程地图（Level 1）

4、“微笑曲线”的含义

5、做正确的事情（市场管理体系）

6、正确地做事（开发流程与项目管理体系）

7、找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）

8、三大分离之：技术开发与产品开发相分离

9、三大分离之：商业决策同技术评审相分离

10、三大分离之：产品线和资源线相分离

11、产品成功的标准是什么？

案例分析：华为为什么要进行研发管理改革？

第二章 业界成功的研发管理模式介绍

1、什么是全流程产品管理？

2、业界端到端的产品管理流程介绍；

3、基于市场需求的产品管理总体框架；

4、产品生命周期管理介绍；

5、介绍MARKETING与SALES分离后与研发的配合；

6、介绍如何细分客户群后如何寻找产品卖点，如何针对市场的卖点进行产品特性开发。（介绍细分客户群后如何寻找产品卖点，针对产品的卖点如何进行产品特性开发。）

案例分析：某公司如何实践业界最佳产品管理模式

第三章 产品开发的组织和团队

1、研发组织存在的典型问题及解决思路

2、典型的研发组织模式：职能型、项目型、矩阵式

3、成功的产品开发团队具备的典型特征

4、跨部门的产品开发团队构成及角色定位

5、核心小组组长的角色和职责、技能、领导资格、知识、经验及实例讲解

6、核心小组组长的培养和任职资格管理及实例讲解

7、核心小组成员的角色和职责及实例讲解

8、扩展小组组员的角色和职责及实例讲解

9、职能部门经理在产品开发中的角色和职责及实例讲解

10、跨部门的产品开发团队的汇报模式与考核机制

演练与问题讨论：贵公司的跨部门团队角色有哪些？

第四章 产品开发的结构化流程

1、为什么要建立结构化的研发流程？

2、开发流程需要结构化的征兆

3、开发流程优化的“七步成诗”

4、产品开发流程如何结构化：分层分级

a) 结构化流程的层次划分

b) 业界的产品开发流程架构示例

c) 业界的产品开发详细流程示例

d) 业界的产品开发子流程示例

e) 业界的产品开发操作指导书、模板、检查表示例

5、产品开发流程结构化过程中的常见问题分析

第五章 产品开发中的决策评审与技术评审

1、研发项目立项管理

2、研发项目优先级排序

3、研发项目的决策评审点

4、研发项目的技术评审点

案例分析：新产品研发的立项、决策评审与技术评审

第六章 新产品研发项目计划与进度监控

1、研发项目三级、四级计划的制定

2、WBS工作分解结构

3、甘特图的制定

4、关键路径

5、如何缩短项目进度

6、项目进度监控

a) 项目分层计划

b) 项目监控

c) 项目报告制定

d) 项目沟通例会

e) 项目变更管理

f) 项目状态转移

案例分析：如何制定项目计划，如何监控项目进度？

第七章 研发项目的考核与激励

1、研发项目考核面临的问题

2、研发项目的PBC

3、研发人员的考核特点

4、研发项目的过程考核与结果考核

5、研发项目绩效管理制度

6、研发项目奖金的分配原则

案例研讨：如何制定研发项目的考核体系

第八章 总结与交流

讲师介绍：黄飞宏

黄飞宏，中关村创新学院高级讲师，清华大学特聘讲师，北京大学特聘讲师，中国人民大学特聘讲师，浙江大学特聘讲师，武汉大学特聘讲师，多家公司咨询顾问，企业教练。

黄老师的4：3：2：1咨询式的教学模式深得企业和学员的认可，黄老师把咨询和辅导融入到教学过程中，通过课程中的案例讲解，结合实战演练，现场辅导，充分与学员进行互动分析，及时提供解决问题的方法和建议，让学员带着问题来，带着答案走。