安全环境标准化管理

课程收益：

帮助企业各级主管人员掌握安全管理的一般方法，通过事故案例学习实战经验，了解事故致因理论和安全管理体系的构建过程，以及必要的与安全有关的法律知识；使学员掌握“危险源”辨识的方法，从根本上转变对安全管理的认识。在环境管理方面，学员将学习有关国家、国际的环境保护标准和法规，环境管理体系的建立以及污染源的辨识。掌握危害与风险的辨识、评估及控制.结合世界级工厂安全管理方法，掌握内部安全检查与安全隐患审查方法，结合实际工厂案例，对现场及作业设计提出改善思路，从根本上预防安全, 掌握工厂的安全管理体系和自我安全的保障方法与技巧。

授课对象：与安全生产相关的所有管理人员

课程内容：

第一章    认识杜邦（先进企业安全环境管理）
第二章   安全环境管理的内涵认识
一、理解安全环境管理
（一）安全环境（环境、健康和安全）的含义
（二）制造型企业安全环境的管理趋势
（三）解析世界500强企业的管理的方式

二、安全环境管理关联的理论指引
（一）现代安全生产系统理论
（二）马斯洛需求层次理论
（三）事故致因理论和海因里希事故理论
（四）职业安全健康费用模型

三、企业安全环境管理者的角色认知与定位
（一）专职主任、经理的职责
（二）领导与部门管理的职责

四、安全环境的管理艺术和特点
（一）主题、活动，有心栽花与无心插柳
（二）文化、氛围，草色遥看近却无

五、安全环境法律框架及法律法规体系特点
（一）环境法大气、水、固体废物、噪声、放射性污染、清洁生产与循环经济
（二）职业安全卫生法劳动保护、工伤保险及劳工补偿、职业病、SOP
（三）灾害与紧急管理法自然灾害（雷、洪、震、旱、疫）、紧急状态法、紧急管理机制、消防法
（四）安全生产法安全生产保障、人员的权利和义务、监督管理、应急救援与调查处理
六、管理的法律责任与风险控制
（一）管理职责、行政责任、民事责任和刑事责任
（二）风险控制案例：狼性 PK 人性

 第三章    运用管理职能有效推进安全环境
一、人际关系管理的基准点
（一）合情、合理、合法管理与领导支持
（二）分散风险与转移矛盾焦点
（三）违章作业与落实制度
 
二、安全环境管理体系
（一）方针、宗旨
（二）目标、计划
（三）文件、制度、流程
（四）安全环境管理体系结构、职责
（五）安全环境体系审核、评价、改进与认证

三、管理技术与技能创新防错管理、标准化、确认制、高效会议、数码报告、举一反三、预防机制
四、人员的安全生产意识动机与意识，行为与习惯，能力 PK 信誉，帮助与合作，本能与潜意识
五、五项基本管理原则主线、对错原则、是非点、工作导向
六、换位思考与心中的天平
七、工作提高、改进的工具 PDCA与SDCA、系统化、过程方法、ERP、8S、6SIGMA、IE
八、国际标准与管理经验 ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等国际标准，人权验厂，产品安全认证 游戏：杰出经理人管理法则

第四章    环境（E）各要素分解及管理技法
一、环境管理要素
（一）公司的环境承诺
（二）废水排放管理
（三）废物管理
（四）强调遵守政府许可证管理的重要性
二、5S及现场改善与安全环境管理大扫除、运动战与管理工具
三、物品与作业环境安全管理材料、半成品、成品的物质属性，容易引发事故的物品管理
四、环境保护公司的环保承诺、三废管理、许可证管理
五、工业卫生管理职业危害因素识别评估与健康危害因素控制
六、管理流程 方框图、流程图、趋势图
七、作业环境、过程的安全隐患电、力、热、光、声、磁、辐射、腐蚀、粉尘等

第五章    安全（S）10要素分解及管理技法
一、目标
二、组织机构和职责
三、法律法规与安全管理制度
四、教育培训
五、生产设备设施
六、作业安全
七、隐患排查和治理
八、重大危险源监控
九、职业健康
十、应急救
十一、事故的报告和调查处理
十二、绩效评定和持续改进等12个方面。
（一）三级安全管理
（二）有效的生产安全管理措施消防、逃生演习，安全生产竞赛、标准化管理
（三）消灭不安全的行为与习气猜测、滥用、敷衍、浮躁、差不多、浪费、呆滞
（四）行为安全检查、监察、管理
（五）事故预防与处理，应急管理
（六）仓储安全保障措施案例：三种安全事故
 
第六章    安全环境现场管理实务推行
一、人机工程管理应用
二、机械防护、电气安全管理否定过去、成绩与陷阱，鹰的重生
三、设备安全管理特种设备、压力容器与二次容器、搬运工具、运输器具
四、化学品安全管理 MSDS、屏障、隔离、锁止
五、内部交通安全管理 地沟、车间通道、道口、危险地段、自用车辆
六、办公室的安全门禁、网络、档案、机密
七、特殊场所安全管理 密闭车间、井下、高空、野外作业
八、个人防护用品游戏：寻找最佳方法

第七章    安全环境与和谐管理
一、人本观念下的和谐
二、企业发展与可持续经营之本
三、努力与成绩
结束：自由问答、互动（Q&A)课程结束